Витя,Кузя, Плюс,Минус, 1-й Землекоп, 2-й Землекоп

( Музыка. Занавес раскрывается. На сцене Плюс и Минус ( на их можно повесить как плакаты нарисованные изображения «+» и «–» либо надписи «плюс» и «минус». Плюс и Минус продают газированную воду. С другой стороны сцены возникают Витя Перестукин и Кот Кузя.)
КОТ : Я утомился ! Я пить желаю !
ВИТЯ : Вытерпи ! Мы должны воспитывать силу Витя,Кузя, Плюс,Минус, 1-й Землекоп, 2-й Землекоп воли !
( Подходят к Плюсу и Минусу ).
КОТ : Ура ! Газ-вода ! ( желает взять стакан с водой )
ВИТЯ : Кузя ! У меня нет средств !
ПЛЮС И МИНУС : Мы продаем воду не за средства, а за правильные ответы !
Четырежды девять ?
ВИТЯ : ( неуверенно ) Кажется 46 !...
МИНУС : Ответ отрицательный !
КОТ : Ой, спросите чего-нибудть полегче !
То, что Витя,Кузя, Плюс,Минус, 1-й Землекоп, 2-й Землекоп даже двоечникам понятно !
ВИТЯ : ( Коту Кузе ) Ну, ты ! Не обзывайся !
ПЛЮС : Два раза два ?
КОТ : ( отрадно ) Четыре ! Это даже котам понятно !
ПЛЮС : Ответ положительный !
( Плюс либо Минус дают Коту Кузе стакан с водой. Кот пьет половину и дает половину Вите.
На сцене возникают два землекопа. На 1-го из их Витя,Кузя, Плюс,Минус, 1-й Землекоп, 2-й Землекоп можно одеть мешок до пояса ( будто бы его только половина).)

КОТ : ( испуганно ) А-а-а ! Ноги !

ВИТЯ : ( тоже испуганно ) А где все другое ?
Трамвай его что ли переехал ?

ЗЕМЛЕКОП : ( сурово ) Его переехал двоечник ! Перестукин !
Решил задачку так, что у него вышло полтора землекопа !
Вот ! Полюбуйся !

( Землекоп протягивает Вите тетрадь.)

КОТ Витя,Кузя, Плюс,Минус, 1-й Землекоп, 2-й Землекоп : ( Вите ) Да это твоя тетрадь !

ВИТЯ : ( Коту Кузе ) Молчи !
( обращается к Землекопу ) Давайте я попробую решить верно !
( берет тетрадь ) Так ! 1-ый вопрос : сколько…

КОТ : Опоздаем !

ВИТЯ : А ну брысь !
Так… Три землекопа вырыли траншею… ( далее читает про себя и начинает мыслить )

( К Плюс и Минусу подходит Землекоп попить воды Витя,Кузя, Плюс,Минус, 1-й Землекоп, 2-й Землекоп.)

ПЛЮС : Семью семь ?

ЗЕМЛЕКОП : 40 девять ! ( получает стакан воды )

ВИТЯ : ( решает задачку ) Так-так-так !... Будет нужно два землекопа !

( Половина Землекопа преобразуется в обычного человека – можно стремительно снять мешок.)

ЗЕМЛЕКОП : Слава величавому арифметику !

2-Й ЗЕМЛЕКОП : Позор Виктору Перестукину !

( Землекопы уходят, лупят часы.)

КОТ : Четыре часа ! Идем быстрее !

ВИТЯ : Да, нам Витя,Кузя, Плюс,Минус, 1-й Землекоп, 2-й Землекоп нужно успеть к 5 часам во Дворец Грамматики !

( Витя и Кот Кузя идут по сцене.)

ВИТЯ : А ты увидел, что я сам решил задачку ?
Пошевелил мозгами и решил !

( Музыка. Занавес запирается.)


4 СЦЕНА.

Витя,Кузя, Восклицательный символ, Вопросительный символ,

( Музыка. Занавес раскрывается. На сцене мы лицезреем нарисованный Замок, на Витя,Кузя, Плюс,Минус, 1-й Землекоп, 2-й Землекоп котором написано : Замок Грамматики. У закрытых ворот Замка стоят Вопросительный Символ и Восклицательный Символ (на их можно повесить как плакаты, нарисованные вопросительные и восклицательные знаки). Витя и Кот Кузя подходят к воротам Замка Грамматики.)

ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЙ Символ : Стойте !
ВОПРОСИТЕЛЬНЫЙ Символ : Куда ?
ВИТЯ : Мы очень спешим !
ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЙ Символ : ( протягивает Вите Витя,Кузя, Плюс,Минус, 1-й Землекоп, 2-й Землекоп ключ ) Возьми ключ !
Открой, если сможешь !
( Витя пробует открыть ключом ворота.)
ВИТЯ : Не поворачивается !
( Ассистенты по сцене приносят доску, на которой написано : ЗАМОЧ…К
КЛЮЧ…К ) ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЙ Символ : Вставь верно буковкы, и ключ оборотится сам !
ВИТЯ : Так… Вспомню-ка я правило ! « Склонение существительных во множественном числе ! » Нет ! Не подходит ! « Правописание «о» и «е Витя,Кузя, Плюс,Минус, 1-й Землекоп, 2-й Землекоп» после шипящих ». Нет !Не подходит ! « Правописание суфиксов «ек» и «ик».» Может быть это подойдет ? Так, на данный момент вспомним !... « Нужно писать суффикс «ек», если при склонении гласный звук выпадает и «ик», если не выпадает ».Вот это, кажется, подходит !
Означает так ! Именительный падеж – замочИк (пишет буковку «И») Родительный Витя,Кузя, Плюс,Минус, 1-й Землекоп, 2-й Землекоп – нет чего ? Замочка. А, нет! Гласная выпадает, означает пишется суффикс «ек». ( стирает «И», пишет «Е» ).Так, далее ! Именительный падеж – ключИк ( пишет буковку И ), родительный – ключика. Если гласная не выпадает, пишется суффикс «ик». Означает, написано верно !
ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЙ Символ : Волшебно ! Прелестно ! Ура !
Сейчас открывай ворота !
( Музыка. Витя вставляет ключ и отодвигает ворота Витя,Кузя, Плюс,Минус, 1-й Землекоп, 2-й Землекоп. Занавес запирается.)

5 СЦЕНА.
Витя,Кузя, Глагол повелительного наклонения,Запятая,
( Музыка. Занавес раскрывается.. На сцене мы лицезреем Глагол Повелительного Наклонения.Он посиживает на троне ( он обязан иметь царственный вид ). Рядом с ним стоят Точка и Запятая ( на их можно повесить как плакаты изображения символов точка и запятая либо Витя,Кузя, Плюс,Минус, 1-й Землекоп, 2-й Землекоп написать слова «точка» и «запятая» ). Возникают Витя и Кот Кузя.)

КОТ : Кто это ? Дед Мороз что ли ?
ЗАПЯТАЯ : Ты что ? Да это его величество Глагол Повелительного Наклонения !
ГЛАГОЛ ПОВЕЛИТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ : Виктор Перестукин ?
ВИТЯ : Да !
ГЛАГОЛ ПОВЕЛИТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ : Какие у тебя отметки ?
ВИТЯ : ( машет рукою ) Да различные…
( Глагол Повелительного Наклонения Витя,Кузя, Плюс,Минус, 1-й Землекоп, 2-й Землекоп звонит по телефону.)
ГЛАГОЛ ПОВЕЛИТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ : Внести документы Виктора Перестукина !

( Два ассистента Глагола Повелительного Наклонения (они же могут быть ассистентами по сцене ) заносят огромную тетрадь по русскому языку. Там рожицы, кляксы и много ошибок, зачернутые красноватым карандашом, и сплошные двойки.)
ГЛАГОЛ ПОВЕЛИТЕЛЬНОГО
НАКЛОНЕНИЯ : ( глядит ) Перевернуть ! ( страничку переворачивают )
Перевернуть ! ( так переворачивают все Витя,Кузя, Плюс,Минус, 1-й Землекоп, 2-й Землекоп странички )
Так ! Ясно !...
( Ассистенты Глагола Повелительного Наклонения закрывают тетрадь и уносят ее. )
ГЛАГОЛ ПОВЕЛИТЕЛЬНОГО
НАКЛОНЕНИЯ : Итак, Виктор Перестукин нашел ужасное невежество !
Объявите приговор !
( Ассистенты Глагола Повелительного Наклонения заносят доску, на которой написано : Приговор по делу Виктора Перестукина : «Казнить нельзя помиловать».)
ВИТЯ : ( читает вслух ) Приговор…
Казнить ? Меня ? А за Витя,Кузя, Плюс,Минус, 1-й Землекоп, 2-й Землекоп что ?
ГЛАГОЛ ПОВЕЛИТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ : За невежество и лень, и за неведение родного языка!
ВИТЯ : Ой, мамочка !
ГЛАГОЛ ПОВЕЛИТЕЛЬНОГО
НАКЛОНЕНИЯ : Но если ты верно поставишь запятую, то будешь спасен !
ЗАПЯТАЯ : Не поставит !
Он еще не разу в жизни не поставил меня на свое место !
ВИТЯ : Запятую ?
На данный момент, на Витя,Кузя, Плюс,Минус, 1-й Землекоп, 2-й Землекоп данный момент…
( Коту, тихо ) Эй, куда ставить ?
ГЛАГОЛ ПОВЕЛИТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ : Не давать подсказку !
ВИТЯ : Что все-таки мне делать ?
ЗАПЯТАЯ : Думай ! Рассуждай !
ВИТЯ : О-ой !... Нужно испытать !... ( рассуждает ) Если я поставлю запятую после слова «казнить», получится : казнить, нельзя помиловать ! ( испуганно ) Ой-ой-ой !
ЗАПЯТАЯ : Думай, думай !
ВИТЯ : А если Витя,Кузя, Плюс,Минус, 1-й Землекоп, 2-й Землекоп поставить запятую после слов «казнить нельзя», то выходит …
( отрадно орет ) « казнить нельзя, помиловать ! ».
КОТ : Ура ! Помиловать !
( Витя ставит запятую.)
ЗАПЯТАЯ : Сейчас сообразил, какую роль может сыграть запятая ?
ВИТЯ : Сейчас сообразил !
( Часы лупят 5 раз.)
ВИТЯ : Ой, 5 часов !
( Раздается звонок по телефону.)
ГЛАГОЛ ПОВЕЛИТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ : Слушаю Вас !
Глас В ТЕЛЕФОНЕ : Ваше Величество Витя,Кузя, Плюс,Минус, 1-й Землекоп, 2-й Землекоп !
Как там Перестукин, все трудности преодолел ?
ГЛАГОЛ ПОВЕЛИТЕЛЬНОГО
НАКЛОНЕНИЯ : Да, да ! Все преодолел !
(поворачивается к Вите) Это Учебники! Переживают за тебя !
А ты их бросаешь, рисуешь на их чертиков !
ВИТЯ : Не буду больше !
ГЛАГОЛ ПОВЕЛИТЕЛЬНОГО
НАКЛОНЕНИЯ : Вот то-то же! ( помолчал малость )
Ну что ж, Виктор Перестукин, сейчас Витя,Кузя, Плюс,Минус, 1-й Землекоп, 2-й Землекоп можешь отчаливать домой !

ВИТЯ : Ура !!
КОТ : Ура !!
ГЛАГОЛ ПОВЕЛИТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ : Раз, два, три !
( Музыка. Мигает свет. Занавес запирается.)



6 СЦЕНА.

Витя,Кузя,Радиоприёмник

( Музыка. Занавес раскрывается. Витя и Кот Кузя дома. В комнате также находится Радиоприемник.)

ВИТЯ : Ох, а дома все-же лучше ! ( подбирает с пола учебники )
Правда, Кузя ?

КОТ : Мяу !

ВИТЯ : ( с Витя,Кузя, Плюс,Минус, 1-й Землекоп, 2-й Землекоп сожалением ) Больше ты не будешь со мной говорить !

( Витя садится за стол, открывает тетрадь, берет ручку.)

РАДИОПРИЕМНИК : Задачку решаешь ?

ВИТЯ : Да !

РАДИОПРИЕМНИК : И сколько у тебя вышло ?

ВИТЯ : Два землекопа ! Два ! Сейчас я знаю !

РАДИОПРИЕМНИК : Знаешь ? А сколько будет семью семь ?

ВИТЯ : Семью семь ? Кажется… ( невесело Витя,Кузя, Плюс,Минус, 1-й Землекоп, 2-й Землекоп ) 70…восемь…

РАДИОПРИЕМНИК : Ай-ай-ай !

ВИТЯ : Я выучу ! ( поворачивается к залу ) Добросовестное слово – выучу !

( Музыка. Занавес запирается.)

КОНЕЦ СПЕКТАКЛЯ.


vivod-po-dannomu-razdelu.html
vivod-po-vtoroj-glave-sistemi-programmirovaniya-i-ih-graficheskie-vozmozhnosti.html
vivod-prichinoj-vibivaniya-uchashihsya-yavlyaetsya-smena-mesta-zhitelstva-v-shkoli-goroda-rajona-oblasti-harakteristika-roditelskoj-obshestvennosti.html